更新四大观念，树立科学的早教观
第一，更新人才观
不以分数、学历、职业、地位论人才。人才的三要素是：
1、良好的自学能力；
2、积极的创造精神；
3、优秀的性格、人际关系、亲和力和团队精神。
第二，更新婴幼关
婴幼儿绝非无能，他们是人世间最善于学习的能手。婴幼儿个个都是天才，人生的七大难题都是在环境的影响下他们不知不觉中解决了。在良好育儿环境中，他们的能量会自己释放出来。
第三，更新早教关。
早教绝不是传道、授业、解惑和大班制上课，更不是说教和数落。早教主要是良好的环境影响，轻松快乐的交流，丰富的生活感受，优秀文化的熏陶，优良习惯的培养，榜样、尊重、鼓励和严格要求。
第四，更新亲子观。
爱孩子有非常强大的功能，但不是所有对孩子的爱都是正能量。教育爱才能造就精彩人生和卓越人才，血缘爱培养平庸之辈，溺爱则把孩子未来的美好人生淹没了。