岁月匆匆，当年那群憨直天真的80后如今大多已为人父母。如今，大家的话题已离不开一个关键词——孩子。家长们聚在一起谈论最多的恐怕就是孩子们的教育问题了。小编最近时常听到身边朋友们说起“早教”这回事。那你说，早教到底需不需要！
关键词：早教顾名思义，早教就是对学龄前孩子的提早教育。在这个阶段，孩子成长非常的快，对孩子进行相应的教育就能够让孩子各方面得到开发。在这个阶段对孩子进行引导，让他对某些内容提起兴趣，这就对孩子未来的学习有很大的帮助。
幼儿各年龄段发展的特点2-5岁期间，是幼儿学习口头语言的最佳年龄。
5-5岁半则是掌握数字概念的最佳年龄。
6岁是了解大小、方位、知觉最佳年龄。
“起跑线”到底要多早？在我国，“早教”的年龄段被普遍的定位于2-6岁。并且已经有越来越提前的趋势。
“其实，中国的家长有集体性焦虑。总觉得所谓的‘起跑线’越早越好。”这是大多数父母的固有思维。事实上，早教有其科学性，但现在的家长对早教的期待过高了。
一般说来，早期教育从婴儿出生时即可进行。在不同的年龄阶段，教育的侧重点有所不同。
如1周岁以内的婴儿以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主；
1周岁至3周岁的儿童除上述训练外，还应加入感知动作思维，连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养。
在美国儿科学会的《育儿百科》中也指出，早期教育有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。因为正常的大脑发育在3岁以前最快，6个月时为出生时的2倍。早教应该注意些啥？1、早期教育不等同于教育训练
早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练，家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”，每天至少花一小时与孩子语言交流，与他们在生活和游戏中良好互动等。专家指出，婴儿从出生那刻起，就是有能力的学习者，家长要h1软文内容分层次剖析SEO教程：Site不在百度首页的解决方法