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-0—6岁孩子的英语启蒙路线图-
谈到英语启蒙，我先来问大家一个问题，你觉得英语启蒙有必要吗？
如果觉得有必要，你觉得从多大开始合适呢？
如果都认为越小越好的话，你觉得你实施英语启蒙最大的障碍是什么？
好，如果这些都能解决的话，我们就直接进入下一个思路的梳理，那就是宝宝的英语启蒙路线是什么？
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0-2岁兴趣培养期
这个时期应该着手启蒙，开始引入英文元素，进行第二语言环境的浸透，提供相当于母语的环境。具体操作如何呢？最主要的是播放音频，那我们就来谈谈0-2岁的音频需要注意的几点：
1、不能太多太杂，以重复为主，基本上这个时期1-2张光盘，每张光盘大概是30首经典儿歌就够用了。
2、一定要童声。
3、播放的时间不能太长，影响孩子听觉发育，20分钟之后就属于无效输入了。
4、当做背景音乐，千万不要一句一句让孩子跟唱学习。
5、最好再多元一下，例如选择一下手指谣、韵律诗、童谣之类的元素，如果有条件和孩子一起玩玩手指谣也不错。
6、如果平时的日常生活能唱下来那最好，哼唱给孩子听。
听起来容易，但是你能坚持做到吗？
建议选择一些国际化的早教中心对宝宝进行培养，要有双语教学的课程，可以形成一个美式口语的成长氛围，宝宝对英语会在接触外教以及有英文的游戏课程大环境下形成听英语的习惯。
接下来探讨的就是英文图画书的引入了，这个年龄段小宝，直接绘本引入就可以了。
但是绘本的选择要有技巧：
别看啥名家，TOP，汪培挺之类的，那不一定适合咱孩子，选择资源出发点就这样三点：
一、韵律式的绘本。如《FiveLittleMokeys》《WalkingThroughtheJungle》《TenintheBed》《BrownbearWhatdoyousee？》孩子当做童谣一样来阅读，肯定会喜欢。
二、认知类的绘本。如《Colors》《ABC》《Fruit》这样的适合这么大的孩子基本认知用的。
三、玩具样式的绘本，如带有翻翻页的《SPOT》锻炼孩子小手肌肉的发展。
而父母再讲述的过程中要注意夸张的表情，肢体动作等，调动孩子的阅读兴趣，并且要注意自己的发音，提前经过演练。
足够了，如果能做到这几点，孩子的基础启蒙就已经非常不错了。
悦宝园小小图书馆
宝宝读书会
英文图书启蒙
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3-4岁八大智能锻炼期
接下来我们来谈谈孩子的八大智能发育，为啥要穿插八大智能发育呢，因为孩子在3-4岁这样一个阶段就面临着大量输入，百家争鸣的时期了，大浪淘沙，他终归会走向自己成熟的启蒙渠道，而所有的方式都是在锻炼孩子的八大智能:音乐、空间、思维、语言、自然观察、人际、内省、身体，一会我们反思一下，看是不是这个道理？
3-4岁的宝宝在有了很好的奠基之后，同步需要发展的路线是什么呢？
音频方面可以增加一些配套书籍的音频裸听，或者直接和宝宝一起拿着书听音频。英文启蒙不是单一的，单一了那就变成语言学习，最终还是内化不了形成能力。
最关键的到来了，那就是阅读的广泛升级。
3-4岁，大量的输入吧，只要资源合适，难易程度合适，就尽情的输入给孩子吧。
绘本方面这时候可以多元化一些了，只要适合孩子语言基础的，孩子感兴趣的话题就可以，不必纠结什么名家之作，名家好大一部分是体现在他的艺术价值，在语言上未必适合这么大的孩子，当然有一些还是很不错的。
如EricCarl的低幼书《FromHeadtoToe》，如汪培珽书单中的《HowtheDinosaursaygoodnight？》等都合适阅读。
另外具有故事情节的绘本可以加入了，孩子对情节的吸引力会明显高于语言，会让他们忽视语言的障碍。
如非常搞笑的《Duckonabike》《littlecritter》的故事，不能强迫宝宝阅读，要尝试在玩耍中搭配有趣的英文故事，待宝宝慢慢适应。
悦宝园早教中心就有以幼儿阅读为中心的课程体系，根据宝宝的年龄段会有不同类型的英文故事绘本，加上外国老师的纯正美式口语教学，创新的情景化融入课程，可以培养到宝宝从小对英文的兴趣。
这个时候会遇到两个大问题：
一是会遇到障碍，孩子对英文的排斥，因为中文太强势了，所以会对英文有所排斥。
二是中英文的阅读水平会拉的比较大，认知经验达到了一定程度，可是英文能力却跟不上了。
其实二者可以归属于同一个问题，那就是如何增强英文启蒙的趣味性，增加技能的同时让孩子中英能够尽量缩小差距，能够领略英文的美。
生活中可以通过一些方式来吸引孩子，如玩玩英文游戏，在阅读的时候帮助孩子理解和消化，共同探讨一下意境，多玩一些手工活动，将读绘本改变为玩绘本。
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5-6岁向深广度拓展期
这个时期的音频可以加大容量了，但是有的时候孩子主意大了，会变得拒绝啊，顺其自然好了，因为等到了小学阶段，还会有一段强迫式听音频产生习惯的自主时期。
尝试一下跟唱，翻唱，替换个别单词，加上动作等有意思的音频活动。如听力活动，听到风声，让孩子判断是wind；如替换Thewheelsonthebus，孩子换成thebaby，后面就要变成哭声wawawa。。。
视频这个时期可以多范围多角度的选择一些了。
推荐两个动画吧！
第一个是原版动画《Littlebear》这是我个人非常喜欢的一部唯美的动画，表现的是小熊一家在丛林中的生活。
第二个是phonics教学类的《ABCBAKERY》来自台湾，非常适合小朋友学习phonics的时候全面拓展学习。
首先尝试着精读试试，一本优质的绘本精读后，会由薄变厚，会更加体现内涵，但是注意，精读不是单词和句型的学习，而是帮助孩子领略它的文学价值和艺术价值。
如EricCarl的《DoesKangaroohaveamommy？》它的艺术价值非常大，不仅仅是简答的一个句型的学习。
而且精读有很重要的几个元素要注意，譬如延伸活动的进行，同时也是在开发着孩子的其他几项智能；
二是同类阅读的主题拓展，如同时阅读几本关于颜色的书籍，从不同的角度去体会创作的价值，譬如关于颜色的《BrownBear》《SevenBlindmice》《Acolorofhisown》《Goawaybiggreenmonster》等；三是注意经典的阅读。
综合而谈，宝宝的阅读启蒙兴趣最重要，有了兴趣，要看坚持，坚持就要讲究一定的方法和策略。
总之，孩子的英语启蒙不是那么难以攻克的难题，只要父母用心去做，坚持去做，就一定能够成功。
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