「本文来源：上游新闻」培养专业人才助推“幼有所育”张燕妮我国民间流传着一句俗话：“三岁看大，七岁看老。”意思就是从孩子小时候的个性倾向、心理特征，就能预测到他长大以后的样子。这和西方的心理学研究有不谋而合之处。年，英国的卡斯比教授同伦敦国王学院的学者们进行了一项观察试验。他们以名3岁的幼儿为观察对象，将他们分为充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。到年，当这些孩子都已26岁了，卡斯比教授再次对他们进行了走访，发现充满自信型的幼儿成年后更为开朗、坚强、果断；良好适应型当年就表现得自信、自制，长大后依然如此；沉默寡言型的幼儿如今更倾向于隐瞒自己的感情，不敢从事可能导致自己受伤的事情；坐立不安型的幼儿长大后更容易苦恼和愤怒；自我约束型的幼儿长大后基本和小时候一模一样。大量的科学实验已经证实，0-6岁是儿童身体、情感、动作和认知能力发展的黄金时期。在这一时期进行有效的早期教育，可以充分发挥幼儿的潜能。我国全面三孩政策实施以来，新生人口增长率有望提高，加上国家对早期教育的大力提倡，人民群众教育意识普遍增强，社会上对科学育儿的需求急剧增加，婴幼儿早期教育越来越受到人们的
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