1-1.5岁
1、练习走路、下蹲、快速爬行，增强大肌肉力量及协调性。
2、练习穿珠、搭积木等，锻炼小肌肉灵活性。
3、学习举手投物、击物、滚球等动作技能，增强对事物的好奇心。
4、学习指认五官和经常接触的物品，增强对事物的好奇心。
5、学习说单词和短句，能听懂成人更多的语言。
6、喜欢看和听成人讲图画书中的内容。
7、学习用单词和身体动作表示自己的要求。
8、知道自己的名字，学习指认教师和熟悉的同伴。
9、学习在成人的提醒下，用动作或语言表示“谢谢”、“再见”等。
10、对音乐活动感兴趣，喜爱参与各种音乐活动。
11、喜爱和成人一起撕纸、捏泥、涂画，情绪愉快。
1.5-2岁
1、练习较自如地走路、较平稳地跑步，练习扶栏杆上下楼梯。
2、继续练习穿珠、拼插积木等，发展小肌肉灵活性。
3、练习说更多的新词和短句，学习用简单的短句表达自己的要求。
4、练习与成人一起念简单儿歌、翻看图书。
5、学习认识红色、绿色和圆形，初步感知“1”和“许多”。
6、学习认识几种常见的动物、水果、蔬菜。
7、学习与成人、同伴一起唱歌、跳舞，做音乐游戏。
8、学习有节奏地拍手、打鼓，认识铃鼓、手铃。
9、认识纸、油泥（橡皮泥）等工具材料，在成人帮助下，初步练习使用。
10、练习称呼老师和同伴，喜爱与他们一起活动。
11、初步学习与他人分享食物和玩具，学习和成人一起收拾玩具。
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