课堂研究与教师专业成长
露往霜来，日月其除，一学期的教育教学工作已接近尾声。为了提升教育教学质量，推进教育工作的发展，我校在1月19日上午召开了小学部教学总结工作会。
会上，何主任首先总结了本学期的教育教学工作。本学期教导处主要从备课、上课、作业布置与批改、课后辅导以及定时检测五个方面严抓教学常规，确保每一项教学工作落到实处。除此以外，各个年级还开展了丰富多彩的活动，让学生的校园生活更充实。何主任谈及本学期小学部在青年教师培养方面开展的师徒结对活动，目的是促进青年教师更快更好的成长起来，希望师徒之间进一步协作，促进彼此专业的成长。同时也鼓励了青年教师要积极申报科研课题，利用假期阅读专业书籍。最后何主任针对小学部存在的一些问题提出了改进措施。
余校长就小学部上期教育教学工作进行了复盘，提出开学一盘棋、全校一盘棋的观点。余校向小学部教师下达了明确的备课任务，提出建立专业的备课资源库，其次从早读、上课、作业、讲评课、教研、科研等方面对小学部的教育教学工作进行了点评，对小学部教师们提出了具体的要求和切实可行的操作方法。
紧接着，余校带来了一堂内容丰富、发人深省的课堂研究与教师专业成长主题讲座。余校深入细致的剖析了课堂中存在的问题，如教学目标丢失、教学理念转变不到位、师生互动流于形式、多媒体教学手段运用不恰当、课堂氛围不足等。同时也向教师们分享了成功可行的案例，使教师们深入思考一个问题：什么是一堂好课？余校用丰富的经验为小学教师们指明了课堂的生成长方向、教师的专业成长方向，提出了教师们要有面向未来的共同愿景。
议程最后举行了颁奖仪式，小学部上期获得校级、区级、市级奖项的教师们受到了罗书记和余校的表彰。罗书记对全体小学教师提出了要求:希望教师们加强学习，提升专业实力，认真梳理工作并落实到行动上去。
教学总结会圆满结束了，小学部全体教师将会斗志昂扬的走上专业成长之路，将课的第一锤敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，打造花城外国语学校的好课。
文章：王瑞
图片：张开福
审核：罗小勇
编辑：雷晓颖
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇