娟娟的父母都是年轻的上班族,也希望尽早把女儿送到幼儿园,“不是为了学习多少文化知识,主要是为了让孩子感受幼儿园有规律的集体生活,学习一些社会交往技能”,娟娟的母亲曹女士告诉记者,女儿进了幼儿园以后,确实取得了很大进步,“这是家庭教育不可取代的”居华里幼儿园的刘晓倩老师向记者介绍,幼儿园小小班的孩子主要接受一些学前启蒙、生活习惯培养和集体生活的知识,这些对他们今后的成长很有帮助专家表示,接受正规的早期教育对开发智力、增强生活和社会交往能力大有裨益,但年龄不宜太小
2岁的娟娟每天清晨从不赖床,相反她会早早期教育是指那段时间早醒来,用还不太清楚的吐字告诉妈妈:“我要去学校找老师,还要和小朋友们玩”娟娟的学校,是南开区居华里幼儿园,这里和她一样上小小班的孩子有40名
据悉,过去3岁以下婴幼儿教育以家庭为主,随着现代年轻父母对子女教育的重视和观念的改变,越来越多的家长愿意让孩子尽早接受学前教育近年来天津市将学前教育服务对象由3~6岁儿童全面向下延伸扩大到0~6岁目前全市还建立了140余个社区早期教育资源中心,并编写印制了《3岁以下儿童身心发展检测指标》,举办不同形式的家长培训班,为提高家长养育技能、增加养育知识提供帮助