1、让你的孩子有机会探索自己的兴趣
在现代的真实生活中有许多打破传统刻板印象的事情,许多在以前由男生担任的工作现在也可以由女生来做(如:火车司机),许多女生从事的工作现在也可以由 男生担任((如:护士)成人提供给孩子的玩具和游戏不要过分强调刻板性别角色,以免与幼儿在现实生活中所见有落差,同时也让孩子发展正确的两性关系
每天花一点时间与孩子谈天是很重要的藉由谈天的过程了解孩子的想法及需要在这过程中成人需要学习倾听的技巧,许多的父母还没有等孩子把话说完就急着要纠正孩子错误的观念这种举动会让孩子不愿意再与你分享她的想法,造成亲子之间的隔阂
5、把家里变早期教育的影响有多大成学习的地方
每一位父母亲都是"望子成龙,望女成凤",希望自己的孩子有高人一等的优异表现与成就,因此容易对孩子产生过高的期望超越孩子能力太多的期待一下子就 让孩子看到自己的无能便会放弃,如果父母亲能了解自己孩子的实力给予适当的期待,等孩子达到目标之后再提升标准,很容易便可以达到目标
3、你可以对孩子有期待,但是必须是合理的
儿童的发展有两个最重要的影响因素:一是遗传,另一个则是环境在此提出以下几点关于早期教育的建议,希望每一位孩子都能因为父母的帮助,而有一个更美好的未来
传统的填鸭式教学法单向的学习方式让大部分的人习惯于接受,无法从学习中发觉自己的兴趣所在培养个人的兴趣可以为生活带来许多乐趣所以,成人应早期教育身体健康提供孩子丰富的环境,同时允许孩子依自己的方式及步调去学习与探索
2-4岁的孩子喜欢模仿成人的行为,因此开始对做家事充满了兴趣,成人若能为孩子预备适合的工具(如:小尺寸的扫把托把吸尘器等)并且给予孩子适当的工作范围(幼儿能力可以完成的部分)孩子可以从做家事中逐渐发展出责任感
幼儿的心智发展必需从做中学因此应善加利用日常生活中的机会,帮助幼儿有效的学习例如:厨房可以是很好的学习数学及科学的地方,洗澡时可以学习浮与沉的概念,照顾动物的活动让幼儿能认识动物的构造和习性
2、不要给孩子贴标签
4、不要给孩子建立刻板性别印象
在学习的过程中成人避免为孩子带来压力造成反效果.营造愉快的学习经验,先引发孩子对于学习的动机才能找出真正兴早期教育的影响趣所在
学龄前是幼儿自我概念发展的关键期,还未清楚建立自我概念的幼儿很容易受到其它人的影响.因此,随便给孩子贴上标签(如:你还小,等你长大就会了),很容易让孩子的能力及发展受到限制
7.与孩子谈话并学习倾听
6、当孩子完成家事,给予肯定