小编语
现在，亲子共读的理念已经被很多年轻的父母接纳。在这样的热天里，很多爸爸妈妈很想在家里陪着小宝贝一起读书，就是不知道小宝贝喜欢读什么书，或者应该读什么书。小编今天就转发湖南第一师范学院儿童文学副教授麦田老师的文章，希望能给大家一点指导。
最近，麦田老师带领大学生做了一次调研活动，发现亲子共读的理念在大中城市已经被大部分的父母接纳，但共读活动主要集中在3-6岁的孩子。
孩子上小学以后共读活动减少，一是课业负担加重，作业占住了孩子大部分的时间；二是上学以后，孩子已经学习拼音认识汉字，父母认为阅读已经是孩子自己的事情了，便减少甚至不再陪伴孩子阅读；三是上学以后，阅读变得更加功利，使得孩子的阅读兴趣有所减弱。但不管怎么样，小学生的阅读依然比较丰富，自主阅读加强，老师指导下的阅读也更具有针对性。
真正遗憾的是0-3岁的阅读，本应该帮助孩子形成阅读习惯的这三年，在很多家庭里几乎是空白，大部分的家长意识不到，0-3岁孩子的阅读，对孩子阅读兴趣阅读能力的培养至关重要。
因此，麦田老师在最近将系统推荐一些0-3岁幼儿读物以供家长参考选择。
0-3岁宝宝阅读误区1孩子太小看不懂。虽然现在重视亲子阅读的家庭越来越多，但是仍然有不少家长认为孩子还小，给他讲那么也听不懂，还是等大点再看吧。
0-3岁是儿童成长发展的第一个阶段，也是语言发展，想象力和好奇心迅速成长的重要时期，图画书虽然不是帮助他成长的必备工具，却是促进亲子心灵沟通和密切亲子关系的桥梁，家长通过念书给孩子听，就是一种亲子间的交流，让双方感受彼此的爱。所以阅读一开始就不要带有功利性，不要认为孩子太小看不懂也学不了多少东西而忽略了阅读的重要性。
2好书孩子却不爱看，八成是对书不感兴趣家长明明是按照专家推荐的书目来选的书，自己看了也觉得很适合孩子，可就是不能吸引孩子的兴趣，是不是孩子不爱看书呢？这时家长千万不能气馁，这几本现在不爱看没什么，说不定过阵子又喜欢了，对这类书不感兴趣可以再换些别的，不必去勉强孩子一定要看你要求的那本书，多试几次，发现孩子的兴趣点，让孩子发现读书的乐趣。
3囤了很多书，孩子却只爱其中那几本还有的家长很重视阅读，孩子也对书感兴趣了，于是囤了大量的书，甚至上小学要读的书都早就备好了。结果孩子却还总在重复看那几本喜欢的，或是这本翻一下就看另一本了。
家长要知道这个阶段的孩子不要过度如何治白癜风北京哪个医院治疗白癜风安全