海豚班Sue的快乐运动课程：1.老师和小朋友一起唱《singhello》，增进老师与小朋友之间的感情；2.自我介绍，锻炼小朋友的勇气与自信；3.巩固认识小鱼，让小朋友说出小鱼的外形特征，锻炼小朋友的语言表达能力；4.体验捉小鱼，让小朋友感受运动带来的乐趣，锻炼小朋友的胆量和增强腿部的肌肉力量。
海豚班Tina音乐之旅：1、singhello（通过singhello，增进小朋友之间的感情）2、节奏舞蹈（通过节奏舞蹈，培养小朋友的节奏感）3、彩虹来临（通过彩虹来临，让小朋友在音乐感受快乐）
海豚班Sue的涂鸦课程：1.sayhello，增进老师与小朋友之间的感情；2.认识塑料瓶子，可作乐器还可以作涂鸦工具，增添小朋友对涂鸦的兴趣；3.瓶子作画，锻炼小朋友的双手协助能力和手眼的协调性。
袋鼠班lily快乐与发展:1、互相问好，增进幼儿与教师之间的感情。2、用海绵玩水，引导幼儿在操作中知道海绵能够吸水，感受湿水前与湿水后有什么不同。3、引导幼儿知道水的用途很多，例如我们会用水来浇花，让幼儿萌发爱护花草的情感。4、运水游戏，让幼儿分成两大组，比赛运水，看看哪一组运的水多，游戏后让幼儿观察两盘水的多少。
袋鼠班Sue的快乐运动课程：1.动律《头发肩膀膝盖脚》，增进老师与小朋友之间的感情，活跃小朋友的情绪，让小朋友更好融入课堂气氛；2.自我介绍，培养小朋友人际交往能力；3.开展跨步，钻爬的运动，锻炼小朋友的腿部力量和手脚眼的协调能力。
袋鼠班lily快乐与发展:1、互相问好，增进幼儿与教师之间的感情。2、出示小鱼玩具，巩固幼儿对鱼的认识，摸一摸，看一看。3、用水彩给小鱼涂上颜色，点上鱼鳞。
鹦鹉班Sasa趣味故事:1.教师出示公仔老虎互相问好，并播放音乐一起做律动。2.，教师边拿教材《响瓶做做》边讲故事，引导小朋友认真听故事，理解故事。3.游戏——响瓶做做，让小朋友通过敲打瓶子边敲边跟着音乐做律动。
鹦鹉班lily快乐与发展:1、singhelloto大家，互相问好，增进幼儿与教师之间的感情。2、出示香蕉玩具，巩固幼儿对香蕉的认识。3、出示小猴子，幼儿和小猴子一起做好朋友，并一起歌唱儿歌。4、幼儿通过走障碍物，把香蕉送去猴子家。(这节课巩固了幼儿对香蕉的认识，和猴子做好朋友培养友好关系，走障碍物培养幼儿的平衡能力和手脚协调能力)。
鹦鹉班Sasa创意涂鸦：1、singhello（通过singhello，增进小朋友之间的感情）2、教师出示鸭子与小朋友问好，通过这个环节让小朋友们懂得有礼貌。3、教师拿出树枝画，让小朋友帮树枝穿上漂亮的衣服最后变成迎春花。
企鹅班Tina嘉艺课：1、问候歌（通过问候歌，培养小朋友的手臂力量）2、、小雨伞（通过小雨伞，让小朋友认识雨伞的颜色）3、下小雨啦（通过下小雨啦，让小朋友感受下雨的气氛）4、小雨点（通过小雨点，小朋友学会利用小手点雨滴）
企鹅班Sasa趣味故事：1、singhello（通过singhello，增进小朋友之间的感情）2、教师出示《小熊生日会》教材，有感情的详细讲解故事内容，仔细观察大图书中的内容。3、导入儿歌《水果歌》让小朋友们认知水果。
企鹅班Tina涂鸦课：1、singhello（通過singhello，增加小朋友与小朋友之间的感情）2、小花猫（通过小花猫，让小朋友认识小花猫的特色）3、小猫头像（利用小猫头像，让小朋友自己独立完成）
（建议在WIFI下观看）
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