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30.拼图
方法：2岁孩子可以操作12-50块的拼图。
学习：拼图是对观察力和图像识别力极好的练习。
近期Suki的专注力在拼图上得到了很好的锻炼，可以专心玩一个小时，最开始她需要我来拼，她来看，逐渐进展到她可以指出每块拼图是画面上哪块图案，到了这几天她就可以独立完成一小半的拼图了。
31.永久性情景贴画
方法：最近发现了这个MelissaDoug的情景贴画，Suki喜欢的很，每次能玩上很久，这一套是Playhouse，其他的主题还有动物憩息地，交通工具，穿衣便装，设计脸孔等等，贴画可以永久使用，每次都可以揭下来摆在不同位置。
学习：生活观察力，视觉识别，叙事
她最喜欢的是厨房情景。我会不时地问她：“茶壶放在哪里？”“小男孩想喝哪种饮料？”等等问题，她一边贴一边用语言叙述，巩固和学习很多词汇。
32.色彩配对游戏
方法：蒙特梭利的色彩教具是很经典的，同时也昂贵。我花了一点时间用色彩纸张和扑克牌给她制作了一套，再把颜色的纸贴在木夹子上，游戏时让她寻找相应颜色的夹子与彩色卡片配对。
学习：对色彩的敏感度
如果是六七个完全不同的颜色目前对她来说轻而易举，但非常相似的两个颜色放在一起她就有点困惑了。
33.用豆子描绘图案
方法：我一直在寻找让她能够记忆形状和图案的不同方法。把这些形状画在纸面上，让她用豆子沿线摆放，强化她对这些线条的记忆。
学习：形状与图案，专注力
这是个很简单的游戏但她做的很用心。
34.擦玻璃
方法：生活实践的练习之一。擦玻璃的托盘会一直放在架子上，摆放着抹布和喷水壶，她可以自己去完成任务。需要准备一个轻又小的，她的小手能够操作的喷水壶。
学习：生活实践，喷水壶的使用
出于某种原因她就是非常喜欢喷水壶这个东西。
35.属于她的洗手台
方法：她总是很积极地要求洗手洗脸，可是家里的水池太高，而且龙头很难操作。我在厨房的一个角落里布置了属于她的洗手台，她可以把水从水杯倒入脸盆，使用香皂洗手洗脸，再用毛巾擦干，她也可以自己使用牙具和护肤霜，再有一株小植物由她照顾。
学习：个人卫生自理。
36.画在地上的迷宫
方法：对两岁小朋友来说转圈圈是个非常上瘾的事，于是我用彩色胶带在地面上贴出迷宫，她可以一边跟随迷宫的轨迹，一边转圈圈。
学习：身体平衡
她已经懂得跟随轨迹行走，但还是很难控制不让双脚碰到线条。一个简单的游戏她玩了很久，还叫嚷着让爸爸妈妈姥姥都来玩。
37.沙砾盒子
方法：天气冷了不能到公园玩沙坑了，但是把沙子倒在一个大盒子就可以让她在室内玩，只需要几个简单的工具就好。
学习：质感感觉
38.弹珠数数
方法：既然她近期喜欢弹珠，就干脆用弹珠来做早教材料。摆上1-5的数字牌，让她找出相应数目的弹珠放在下面。
学习：数字
她可以数到三，之后就乱了......
39.全家福纸板圣诞树
方法：我用硬纸板剪好圣诞树的形状，给她绿色颜料，和家庭照片的剪纸，让她来装饰一棵全家福纸板圣诞树。
学习：手工
她最喜欢的部分就是一张张地查看照片，喊出他们是谁，然后贴到纸板树上。
40.色彩分类
方法：摆好四个不同颜色的杯子蛋糕模子，让她把彩色小圈圈分类放入相应的模子里去。
学习：色彩，分类
她对这个游戏缺乏耐心，玩了一会儿就跑掉了。
41.彩色意面
坚硬的意面是很好的感觉早教材料，可以用它搭配橡皮泥玩，或者用做其他教材，染成彩色的就更能引起宝宝的兴趣。
方法：食用蛋糕色素，一小勺白葡萄酒，放入意面中搅匀，晒干后就可以用了。
学习：质感感觉练习
42.形状模板
方法：在蒙特梭利的早教方法中，强调孩子对形状的认识不仅依靠视觉，更有效的是对边缘的触摸而产生的肌肉记忆，其中一个方法就是使用形状模板，两岁孩子会对自己画出的图形有成就感，同时也在描模板时记忆了形状。
学习：形状记忆。
43.小熊穿衣拼图
方法：Suki的玩具并不是很多，其中我们都很喜欢的一个是她生日时得到的小熊穿衣拼图，木质材料，大熊小熊每个角色都有四套衣服，她拼图的同时逐渐理解了不同服饰对应的情景和场合。
学习：视觉判断、服饰与场合。
她很自然的把四只熊的角色分配完成了：爸爸、妈妈、Suki和妹妹。
----------------以上是26个月的Suki玩的游戏----------------
44.花园植物研究
方法：在花园里选择她好奇的植物，采集下来放在托盘里，回到房间观察，教给她：“树皮、枫叶、玫瑰”等等各种名称。
学习：自然观察，词汇
45.羽毛研究
方法：在公园散步时采集了一些羽毛，回家洗干净消毒，让她观察和抚摸。
学习：自然观察，对质感的敏感性
她当然更喜欢最柔软的白色绒毛。
46.立体积木拼图
方法：在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式，让她用积木拼图。
学习：三维形状
她很喜欢这个游戏，拼图是有些挑战的，每个积木都有不同形状的面，很考验她的观察力。
47.装饰一棵圣诞树
方法：小朋友最期待圣诞节，让她更有参与感，随心所欲地装饰一棵圣诞树吧。
学习：美感
48.几何皮筋板
方法：之前发现她对球钉和皮筋的组合感兴趣，就用盒子、图钉和皮筋给她做了一个复杂一点的几何板。
学习：几何形状，手指的精细操作。
这个游戏很培养她的专注力，但是爸爸看到了说担心图钉不安全，于是我在网上搜索了一下，还真买到了现成的几何板。
49.剥鸡蛋壳
方法：煮熟的鸡蛋，给她演示剥鸡蛋壳的过程
学习：生活实践，手指的精细操作
第一次剥鸡蛋壳，从把鸡蛋敲裂到全部壳剥掉她都独立完成，结束后她喊着说再来一颗！
50.让她负责给室内的小绿园浇水
方法：室内的这些小绿植是放在她的活动室里由她负责浇水的，每周喷洒一次。
学习：生活实践，绿植护养。
51.沙子中寻字母
方法：用一把筛子把字母从沙子中晒出来，放在玻璃碗中。
学习：筛子的用法，认知字母
她很喜欢用筛子筛沙子，但不打算把字母分类放好。
52.数字圣诞树拼图
方法：用绿色纸剪出圣诞树的形状，裁成编号的长条，让她拼图。
学习：大小认知，数字排序。
53.拼贴圣诞卡
方法：用彩色纸剪出一些形状，让她用胶水在卡片上制作拼贴画。
学习：手工，形状
圣诞卡上一点点Suki的创作算是给家人朋友的小惊喜吧。
54.削水果
方法：示范给她果皮刀的用法，让她给一整只梨子削皮
学习：生活实践
她真可是急不可耐地要做这个工作，削了整只梨子后又津津有味地吃掉了。
55.橡皮糖牙签建筑
方法：我曾试过用橡皮泥作为建筑结点，但后来发现还是万圣节剩下的橡皮糖更结实，把牙签插在上面就可以做出很稳定的建筑结构。但如果孩子贪吃糖果的话就要小心了。好在Suki尝了一颗却不怎么喜欢。
学习：建造
建筑师老爸看到Suki的糖果建筑后十分欢喜！
56.纸梅花
方法：夏天的时候我们总是从花园里采一些盛开的花到房间里，冬天没有花了可以采一些枝子，让Suki剪一些纸梅花粘在枝头。
学习：植物展示，手工。
57．草地踢球
方法：冬天也需要阳光和新鲜空气，带她去草地踢球吧。
学习：扔球和踢球
她现在可以带球跑了！
58.纸筒圣诞麋鹿
方法：用回收的纸筒心做麋鹿的身子，手印剪下来作为鹿角，红色绒球是鲁道夫的鼻子，加上眼睛就完成了，很简单的小制作。
学习：手工
Suki和好朋友Otto一起一人做了一个。
59.捕梦仪
方法：圆形的卡纸上打孔，毛线的尽头用胶带贴硬则更容易进行穿孔，准备一些彩色的圆片让她黏贴，最后再来几颗彩色珠子作为坠饰。
学习：穿孔，手工
她目前还是对黏贴的部分最有兴趣。
60.用字母板写字
方法：给她纸笔和字母板，让她自由发挥好了。
学习：熟悉字母的写法。
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