每到暑假，很多幼儿园园长都面临一个共同的难题：“怎样才能留住好老师”。
如今，幼教行业高速发展，幼儿园也是遍地开花，一个好老师好不容易培养起来，能够独当一面的更是难能可贵，却说走就走……实在是让众多园长伤透了心。
笔者看过一留住好员工的方法觉得比较实用的。现在选其中最重要的三条，和大家分享一下，希望能对各位园长有所帮助。
关于沟通幼儿教师在工作中，接触最多的就是孩子。幼师对每个孩子，都像对自己的孩子一样喜欢，陪伴了孩子那么久，怎么舍得轻易离开呢？肯定是有待不下去的理由！作为园长，要经常思考：我团队里的员工，究竟需要什么、我能否满足他们的要求？不要等到他们主动来找你、告诉你他想得到什么的时候，才考虑。因为当老师提出自己的需求时，他们往往已经在考虑离开了。
作为领导，一般都更加 这里有一个小方法推荐给各位园长，可以在每个月第一周，召集园里所有员工进行月度总结，需要大家提前准备，主要议题就是上个月我们的工作做得好不好？哪里好？哪里不好？不好的怎么改进？个人哪里有成长？是否达到了预期？这个月的成长目标是什么？准备如何达到？这样这个月我们的工作能够更加有的放矢。大家在一起以头脑风暴的方式讨论，幼儿园内的学生、家长、环境、工作、个人等各方面的各种问题，你能收集到很多平时看不到的东西。
关于激励对员工最大的激励就是对她个人业绩的认可，这个比薪酬、奖金、晋升都更重要。加薪的激励作用最多维持三个月，而上级的赞赏、团队的认可、公开的表扬，都比薪金更重要。要给员工充实而有激情的工作，那何为充实的工作呢？
1．给老师尝试创造和实现新想法的空间；
2．改善环境，实现个人和团队的目标；
3．激励员工拓展自己的知识和能力；
4．在工作本身之外拥有美好的未来。
要让你的员工看到她的奋斗是有方向的，让她感受到，她能在努力的过程中学到了什么，看到自己的成长。
——好员工的离开，绝大部分情况下，并不都是为了钱，而是因为在这边做的没有预期的好，或者看到了更好的机会。所以，及时了解员工的预期并与现状做比较，同时不断地提供更多带有挑战性的机会，员工就不会那么轻易的离开了。
——怎么更好的表扬员工？①一定要发自内心的，真诚地表扬和他；②表扬要有理有据，为何是他而不是别人收获这个表扬；③有的表扬适合私下场合，有的适合公开场合，有的两种都要，需要区分使用；④通常情况下，表扬过后不要忘了提出更高的期望。
——告知员工需要做什么的时候，通过命令是最低级的，能让员工对这个产生兴趣并主动去做，才是上招，对于较难激发兴趣的员工，可以通过不断 书中提到了很多典型而实用的问题，在单独沟通的时候可以适当地使用：
1．是什么让你决定留在这里？
2．什么情况下你有可能离开？
3．我们是否让你充分发挥了自己的聪明才智？
4．我还能做些什么来尽可能的帮助你？
5．你希望你的工作有什么变化吗？
6．你知道团队的目标，以及你对团队目标的贡献吗？
7．你清楚自己的优势和劣势都是什么吗？
8．什么会让你的工作更轻松？
9．什么样的任务可以让你在现时的工作中更进一步？
10．你觉得我们是前进在正确的道路上还是已经偏离原有轨道？
11．有什么是你以前一直想知道但直到现在才知道的？
12．你觉得自己成长最快的方式是什么？
俗话说，冰冻三尺非一日之寒。一个员工最终做出离开的决定，都是长期以来各种因素、情绪积累，最后因为某个契机爆发的结果。
亡羊补牢，也为时不晚。赶快转变你的想法，留住好员工吧！
报名-张老师北京治疗白癜风术什么时间好那个医院治疗白癜风好