0-3岁
早教区域活动资源包
0-3岁儿童的学习是在生活和游戏中，与周围人和物的互动中习得经验的过程，也是其对事物兴趣萌发的最初阶段。他们基于生理成熟和已有发展水平，自发地使用各种感官、多种动作和语言沟通探索周围世界，并以不断重复的行为方式强化着从环境中获得的经验、能力，从而形成新的发展。在这个过程中，为儿童提供丰富而温馨的环境，给予积极的、能满足其需要的回应，至关重要。
“早教活动资源包”
的提供背景
松江区早教服务指导中心作为区域内早教业务的引领单位，肩负着早教研究、辐射引领等职责。学年第一学期，在特殊的后疫情背景下，早教中心在区教育局的领导下，在教育学院研训部的指导下，积极开展早教课程研究与改革，