据：中国教育报、北京家园共育家长学堂、温州日报、《莫沫》的博客
近日，北京某媒体女编辑因感情问题跳楼结束了年仅29岁的生命；11月28日，华商报报道了一对老夫妇在出租屋内被害，数日后才被发现一事。被抓获的嫌疑人田某是被害老夫妇的外孙女，因家庭矛盾将姥姥姥爷杀害。这些事情都很令人震惊。同时，网上公布的一份统计数据也同样让人震惊——在中国18-34岁人群的死亡案例中，自杀已经超越车祸、疾病等因素成为最大死因；死于自杀的青少年人数，是死于他杀人数的7倍以上。
看到这些事件这些数据，作为家长，一定迫切地想知道，家长该如何从小对孩子进行生命教育。
那么什么是生命教育呢？
人力资源与社会保障保中国就业培训技术指导中心于年5月推出的职业培训课程《生命教育导师》中指出：生命教育，即是直面生命和人的生死问题的教育，其目标在于使人们学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极的生存、健康的生活与独立的发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，事业成功，生活幸福，从而实现自我生命的最大价值。
珍爱生命，尊重自己。
生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追求。因此，生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念，是在充分考察人的生命本质基础上提出来的，符合人性要求，它是一种全面关照生命多层次的人本教育。
“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；