《早期儿童发展》（ISSN:-、CN10-/D）创刊于年，是中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办，海内外公开发行的国家级学术期刊。本刊以服务于早期教育和儿童健康发展实践为导向，倡导理论与实践结合，凸显多学科、跨学科整合，以儿童综合性发展为目标，凸显“医教整合”的特色，为国家和各部委相关政策的制定提供决策建议，在早期儿童发展领域发出中国声音。
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本期文章导读
1庆祝中国儿童中心成立40周年
牢记嘱托抓好落实为党的儿童事业作出更大贡献
中国儿童中心
习近平总书记致中国儿童中心成立40周年的贺信对中国儿童中心40年来为培养社会主义事业建设者和接班人所作出的贡献予以充分肯定，对广大儿童工作者提出了殷切期望，并向全国少年儿童致以节日的祝贺。贺信情真意切温暖人心，殷殷嘱托催人奋进，立意高远指引我们继续前行。我们倍感自豪，十分振奋，深感责任重大。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对儿童和儿童工作的亲切关怀和高度重视，是对中国儿童中心的巨大鼓舞，也是对广大儿童工作者的鞭策，为中心事业发展、儿童工作开展指明了目标方向，注入了强大动力，提供了根本遵循。
1本刊视点
对我国早期儿童阅读教育发展的期待与展望
作者：周兢，华东师范大学教育学部学前教育系教授、博士生导师，华东师范大学ESEC儿童语言研究中心主任，世界学前教育组织中国委员会执行主席，研究方向：儿童语言发展与教育研究。
摘要：立足中国文化和教育情境，如何更加审慎而自信地寻找中国早期儿童阅读教育发展之路，是当代教育工作者必须从理论和实践两个层面认真回答的问题。本文试图结合已有研究，阐述三方面的思考结论，即从