日前,湖南省妇幼保健院唐赵丹发表文章,旨在研究早期教育对婴幼儿神经心理发育的影响该文发表在2013年09期《中国保健营养(中旬刊)》上
研究分为早教组和对照组,早教组参照鲍秀兰教授0～3岁教育大纲所制定的内容,设计不同年龄段的教育训练方案,对照组仅给予常规的儿童系统保健管理服务,采用中国儿童发展中心婴幼儿智力量表(cdcc)对206名婴幼儿分别在6个月、12个月、18个月进行智力发展指数及心理运动发展指数测试
早教组在智力发展指数(mdi)及心理运动发展指数(pdi)均高于对照组
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