“放松操”后,他接着对教师的心理现状进行了分析,通过一些教师心理健康调查数据、心理健康案例,直观的显示出教师心理健康的危害,帮助教师树立自我心理调试信心和方法内容主要围绕三方面:1.班主任对学生心理辅导的必要性;2.教育过程中的心理原理和管理策略;3.班级发展阶段及管理方法
主讲教师石建军做了《学科教学中的心理学应用》讲座讲座伊始,他让早期教育综述听课教师随指令做了“放松操”,听课教师热情高涨,积极配合石老师,讲座在轻松愉悦的氛围中就开始了
小学教师的心理健康不仅是个人的成长问题,而且还是社会发展的问题为了增强教师心理健康维护意识,提升教师心理健康教育促进能力,促使其自觉落实在日常工作中,提高学校心理健康整体水平,周三下午,济阳县济北小学邀请了济南市中小学心理健康教育公益讲座团到校讲座
一直以来,济北小学非常重视学生心理健康和教师心理健康,学校还开设了心理健康咨询室,定期对学生和教师开放学校心理健康教育工作有条不紊进行,每月活动做到有主题,有内容,围绕学生身心特点,有重点开展好教学辅导工作,扎实推动学校心理健康教育工作又早期教育心理健康好又快发展
在讲座中,教师们认真听课,仔细笔记,并纷纷表示这种心理讲座对教师来说是非常必要且及时的通过学习健康知识,能及时发现自身存在的一些问题,以后便于调整健康的心态对待学生,对待工作
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