有人认为早教就是让小朋友提早认字、多识数、多学几首歌……这样就是让宝宝“赢在起跑线”。还有的甚至把早教机构当成宝宝的游乐园。这些想法都太OUT了！真正的早教应该是更多针对小朋友的潜能进行开发和培养，让小朋友与生俱来的长处得以发挥，也就是进行早期的素质教育，与其说早教对人类素质发展的必要性，不如说是对提升宝宝素质、健康全面发展的重要性，因为孩子对推动人类发展有至关重要的作用。
宝宝出生时正是大脑发育的关键阶段，生活的环境对身体和心理功能的发展会产生重要影响。宝宝出生时虽然已经具备脑部的基本结构，但大多数脑细胞尚未开始“工作”，它们是分散的，需要受到外界的刺激，产生相互牵连、相互缠绕，形成神经网络才能发挥功能。
如果环境中的刺激合适，换句话说也就是早教得当，就能引发积极的脑力活动，脑细胞在活动中逐渐地相互缠结处理外来信息。环境中的信息越丰富，就越能激发脑力活动，使脑细胞更活跃，相互纠结的质量更高，速度更快，脑部发育发展的更好，而且在什么样的环境下，脑细胞接受对应类型的刺激，就会朝对应的方向发展，这就是人们常说“环境造就人”。
人体脑部细胞70%~80%的缠结过程是在三岁前完成的，并形成最基本而重要的信息处理结构。三岁之后，会将前阶段接受的信息形成的脑力活动进行高层次的操作，脑功能得到进一步的发展。由此可见，三岁以前脑力活动的基本功能若未得到应有的发育，后来再弥补就会很困难，这或许就是“三岁看大”这句俗语的由来吧。
好的儿童早期教育不是强加给小朋友什么学习内容，而是顺势而为开发他们的潜能，帮助他们更好的适应社会，并根据自己的特点和爱好成长为一个自信、优秀的人。好的早教机构除了启发人们建立早教理念，从小培养和全面促进小朋友素质的发展，在促进全人类的素质教育中也有功不可没的推动作用。
所以，粑粑麻麻们，给宝宝选择一个好的早教机构，不仅能让孩子健康成长，素质全面提升，更是一件“伟光正”的事情！
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