本台广告投播-
东方爱婴早教中心负责人王凤姣和亲子老师琪琪作客电台直播间
IMTS简介
IMTS，即交互式多媒体教学系统（InteractiveMultimediaTeachingSystem）的缩写。该系统由东方爱婴专属开发工具软件、播放软件、早教中心触控终端，以及课件资源中央服务器等组成。
IMTS是一个聚合创意共享平台，使最新资源和研发成果通过网络与全国早教中心同步，形成有效、及时、保真的信息交换。这些信息包含了丰富的图形图像、音频视频、交互动画等，通过IMTS转化成为符合儿童月龄、容易被儿童接受的交互游戏、电子图书和情景故事。IMTS不仅丰富了教师的施教手段，而且拓展了儿童的学习空间，极大地激发了儿童的好奇心和自主学习的兴趣。
东方爱婴IMTS是儿童教育与科技完美结合，再次引领了中国早期教育的发展方向。
全脑开发是系统开发婴幼儿与生俱来的巨大潜能，促进其全面、充分、有个性、有特长的发展，其中包括培养孩子的想象力，创造力，专注力，记忆力，表达力，高速的运算能力，高速的阅读能力等。让孩子成为身体健美、智商、情商、逆商高超，性格优良的创造型儿童，普遍提高婴幼儿的九大基本素质。
全脑教育不是为上小学准备的学前教育，是为一生准备的人生奠基教育，它对人生和人才的影响如同数千年前民谚所说的：“三岁看大，七岁看老”。
每个人在出生时都具有成为天才的先天条件
成长过程中左脑使用得越来越多，右脑使用得越来越少，再加上左脑式的应试教育使右脑功能长期被压抑并逐渐进入沉睡状态
因而右脑所特有的想象力、创造力、超高速记忆能力和灵感等这些成为天才的能力就没有得到发展的机会。
右脑的五大特殊功能
第六感、直观像、电脑（高速计算）、绝对音感、语言学习
1.第六感（右脑的五感）：预知力、心灵感应力、透视力、触知力、意念力等。
2.直观像：（照相记忆能力）右脑能够抓住物体形象的能力并把某种事物的形象储存于大脑中的能力。
3.电脑（高速计算）：不用计算机只看数字就可以很容易算出结果。
4.绝对音感：能分辨各种声音的能力，以及和声音相关的语言学习能力。
5.语言学习：就是拥有着分辨所有语言的神奇能力。
东方爱婴早教中心