这是0-3岁婴幼儿及其家长的福利！
-10-13上午，上海市早期教育指导服务中心在黄浦区举行揭牌成立仪式。教育部基教二司副巡视员姜瑾，市教委副主任贾炜，以及黄浦区相关领导李原、程霄玉等出席会议并讲话。
上海市早期教育指导服务中心是由上海市教育委员会和黄浦区合作共建的市级早期教育指导服务机构。中心的成立是上海市建立规范化早教指导服务体系的重要举措，标志着上海0-3岁婴幼儿早期教育指导工作进入了新的发展阶段。
上海市早期教育指导服务中心具体做啥？
上海市早期教育指导服务中心将积极通过网络媒体、信息技术及科学育儿指导宣传活动等途径，加大对科学育儿理念、育儿经验的宣传力度，实现本市优质早教资源的辐射共享。其功能定位主要包括指导、研究、培训、交流四个方面。
◎建立市区两级早教指导工作网络，负责对区县早教工作开展专业指导
◎整合本市教育、医学、心理等专家资源，制定早教服务标准、研发早教指导课程，承担国家与市级早教课题的研究
◎对区县早教指导队伍实施规范化专业培训
◎开展国内外早教与科学育儿的专项合作与交流
权威解读上海市教育委员会副主任贾炜——上海市早期教育指导服务中心在黄浦区揭牌成立，这是上海学前教育的一件大事和喜事，对于上海学前教育的发展有着里程碑式的意义。
长期以来，上海各级政府都高度重视学前教育发展，建设和完善学前教育公共服务体系。不仅努力缓解入园矛盾，提升办园质量，积极提供优质的3-6岁幼儿教育服务，早在本世纪初就开始了对0-3岁婴幼儿早期发展的研究，尝试开展针对0-3岁婴幼儿家庭的早期教育指导工作。
?经过长期的探索，上海已初步建立了由教育、卫生计生、妇联等多部门合作的早期教育指导服务网络。
?各区县已成立了区级早教指导中心19个，各类早教指导点多个，对全市0-3岁婴幼儿家庭的免费早期教育指导服务也从原来的一年4次增加至一年6次。
?在早教指导的工作模式、指导形式以及课程内容等方面积累了丰富的经验，形成了各式各样的早教资源。
年，上海市荣幸成为教育部组织的早期教育工作试点省市之一。为进一步完善上海早期教育指导服务体系，推动本市早期教育指导工作规范、科学、有序发展，切实提高本市0-3岁婴幼儿家长科学育儿水平，上海市第三轮学前教育三年行动计划（-年）也明确提出了“在市、区（县）两级早教指导中心的管理和指导下，建立覆盖街道、乡镇的早教指导服务网络”的要求。最新成立市级早期教育指导服务中心，既是贯彻落实本市学前教育教育三年行动计划的要求，也是上海积极开展早教工作试点，不断创新和完善早教指导模式的重要体现。
专家观点中国工程院院士韦钰——
根据多年来在神经教育学、脑科学、认知神经科学等领域的研究成果，总结出：
0~3岁儿童早期家庭教育的三大核心①在儿童和养育者之间需要一种温暖的、细心负责的、语言丰富的、稳定安全的互动关系
②需要合适的环境刺激和引导
③避免早期的忽视和虐待，包括长期处于应激状态、缺乏和教养者之间的互动、不适宜的学习方法和内容等
0~3岁孩子家庭教育的八大关键点关键点1确保孩子营养充足和身体健康发育
关键点2与孩子建立安全依恋
关键点3做温暖、稳定的教养者
关键点4创建良好的语言环境
关键点5创造丰富积极的学习环境
关键点6避免早期的忽视和虐待
关键点7增加孩子的社会性接触
关键点8早期发展问题的发现和干预
相关链接上海市早期教育指导服务中心"十三五"期间准备干些啥
1.研制并实施上海市0-3岁婴幼儿教养工作规范化管理的意见，构建上海市早期教育指导管理工作机制及服务网络。建设和管理“上海市0-3岁婴幼儿信息库”，推动上海市0-3岁早期教育指导工作的规范化。
2.拟定市区两级早期教育指导服务工作的规划与方案，探索建立本市早期教育指导服务机制，指导建立覆盖街镇的立体化早期教育指导服务网络，推进上海市早期教育指导服务体系建设。
3.充分利用“互联网+学前教育”，创新模式和方法，开展“0-3岁婴幼儿核心素养发展特征”、“医教结合的早期教育指导模式与策略”、“0-3岁婴幼儿发展评价”、“育儿周周看”指导信息推送及“育儿加油站”科学育儿指导宣传等项目的研究。研制《上海市早期教育课程指南》、《早期教育指导教材》、“上海市早期教育科学育儿资源包”等早期教育指导资源，推进上海市早期教育指导工作的科学性和课程标准化。
4.开发早期教育指导网络研修课程，实施“早期教育指导见习教师规范化培训”，开展多种形式的、符合多样需求的早期教育指导队伍的能力提升培训。
5.形成与国内外专业组织和机构的交流机制，定期组织“早期教育指导高峰论坛”，推动先进教育理念和实践模式的沟通传播。
注：图片、视频素材来自网络
原文内容来自：
上海市教委新闻办、
新华网法治正文
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