早期教育被大多数父母所认可和接纳，而早教班也成为家长朋友的首选，那么是不是报了早教班，父母就不用参与到孩子的早教中呢？早教是不是就是让孩子学习超前的知识呢？为了解决家长朋友的疑问，成都许博士早教中心专家为家长朋友带来了一些关于早教班误区的建议，现在就跟着小编一起去看看吧。
误区一：上了早教班，早教责任就丢给老师
当父母为孩子选择了早教中心之后，就认为孩子的教育就是学校的事情是老师的事情，与自己没有多大的关系了，这个说法是不正确的。早教班只是起一个辅助作用，可以在课堂上引导孩子，为孩子塑形，但是课堂时间毕竟有限，课后的辅导和巩固还是需要家长来进行的。成都许博士早教中心专家老师表示：在孩子幼年时期，父母的言行和榜样力量在日后是任何一位好老师、好学校都无法代替的，父母是孩子最好的启蒙老师，也是孩子最好的早教老师，因而父母一定要积极参与到孩子的早教中来，给孩子树立好的榜样，只有当老师和家长携手并肩，才能为孩子带来最好的早教。误区二：早期教育是灌输知识和技能培训“不要让孩子输在起跑线上”是每个父母的愿望，这句话的意思不是单纯的让孩子在知识上走在同龄孩子的前面，而是从综合方面来考虑的，所以说，父母们不能偏激的理解这句话的含义，对孩子的成长有了不切合实际的高期望值。将孩子的早期教育简单化为早期的智力开发，把一些超前的背诵、计算、识字等知识灌输给孩子，这也被一些家长作为孩子聪明与否的评判标准。幼儿的健康成长所需要的不仅是识字、计算，还有怎样做人、怎样与人相处、良好的行为习惯和积极向上、乐观开朗的性格。从某种意义上讲，后者是幼儿更加需要的，所以，早教班在孩子的早教中，不是强迫孩子学习各种超前的知识，而是对孩子起到一个引导和塑形的作用，让孩子养成良好的行为习惯和性格情绪的培养，由此激发孩子的内在潜能，提高孩子动手、交际、创造、想象等能力，而这些东西的开发在孩子的成长中远比知识的灌输更重要，其次，归根结底的说孩子的第一任老师永远是父母，所以家长朋友们应该积极参与到孩子的早教中，自己不仅也能学习到更多早教的技巧和知识，也能加强对孩子的了解和与孩子的沟通。
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