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0-1岁到底要不要上早教班？
如何给0-1岁的宝宝制定早教方案?
随着英国的一项研究证明胎儿具有惊人的潜力后，早教、胎教越来越受到广大家长的 一岁前婴儿虽然年纪小，但却处于大脑和情感发育的重要时期，家长除了要满足其物质上的需要外，最重要的是在宝宝刚刚降临的这段时间就要与其建立起情感纽带，取得宝宝的信任和依赖，这对孩子今后的身心发展都有深远的影响。
现在很多家长都忙于工作，无暇照管孩子，将孩子完全托付给老人或者保姆照料的做法是不可取的，这往往会给孩子与父母之间造成情感的隔膜。
另外，很多家长都是初为人父、初为人母，虽然有满腔的热忱，但由于早教知识贫乏而用不对地方。专家建议家长应跟着孩子一起学习，一起成长，要跟孩子充分地互动，了解他们的需要，同时要主动向育婴师或早教机构专业老师交流，获取更正确的早教方法。
专家表示，家长要想教育好孩子，首先就得主动实现自我提高。
理由二：
家长经验谈：0-1岁早教课能丰富孩子的体验，还能增加父母对孩子的了解。
当时我也是抱着试试看的想法报了3个月的课程，每周一次，所以每周都去，每周都去，全当是玩儿吧，别看只有45分钟，但是时间长了，宝宝们就开始习惯了，不会走但是会爬，老师每次来的时候都会喊每个宝宝的名字，时间长了，自己的宝宝知道那是喊自己，就开始乐，高兴。老师每次在演示玩儿玩具的时候，动作都特别的慢和夸张。我渐渐发现孩子们都在看，盯着看，但是都不会爬过去抢玩具了，老师演示完毕，要将玩具收起来，还每次都重复的跟孩子说每次只玩儿一个玩具。也慢慢学会了耐心，他们都会搬一个玩具回来，在那里玩儿，而且所有的宝宝都可以做到玩具玩完了送回去，换一个玩具回来，每次只玩一个玩具。这个过程中，早教老师就会给家长讲解，这个阶段孩子需要锻炼那些方面的手指，家里可以用哪些物品代替玩具，帮助孩子锻炼。我也在其中学会不少，知道该用什么样的耐心去陪着孩子。
小编观点：正确的家长引导和积极的亲子互动是0-1岁宝宝的成长期的关键，而适度的、专业的早教课程可以更有效地协助家庭教育达到更好的效果。
宝妈
妈妈提问：专家说0-1岁是孩子发育的关键时期，应该给这个时候的宝宝学些什么呢?作为家长我除了照顾好宝宝的饮食休息，还可以在家里给孩子进行哪些形式的教育呢?
QA话题二：如何给0-1岁的宝宝制定早教方案?
专家意见：不同月龄婴儿早教方法大不同
0-6个月：建立安全与依恋
家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其生理需要，这是最急促的任务，与此同时也要
1)轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气，逗宝宝“咯咯”笑。
2)当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。
3)尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。
◆推荐早教课程：
1）托马斯国际早教（自我认知课6-18个月）
发展目标：
紧跟发育步伐、在游戏中参与体验快乐、促进左右脑均衡发张。
本课程涵盖了6-18个月儿童各个发展敏感期，如爬行敏感期、语言敏感期、自理能力发展敏感期等，针对这些敏感期设置诸如“归类游戏”“配对游戏”等有效激活宝贝左右脑均衡发展，让宝贝在轻松愉快的环境中参与和体验，充分满足了宝贝的探索求知欲望，帮追宝贝顺利完成此阶段的人生目标，以健康积极的心态迎接下一阶段的人生目标。
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